 |
|
 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
|
| ข้าพเจ้า นายวะสรรณ สอนนุช ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะรองผู้อำนวยการชำนาญการ โรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) ได้นำหลักการบริหารงานสถานศึกษา "WASAN Model" มาประยุกต์ใช้เพื่อช่วยงานผู้อำนวยการสถานศึกษาในการการขับเคลื่อนงานของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) ให้ดำเนินการไปสู่เป้าหมาย ความสำเร็จตามที่ได้ตั้งเป้าหมายไว้ โดยมีรายละเอียดดังนี้ |
 |
| - สร้างองค์ความรู้ ความเข้าใจในภารกิจงานตามกรอบงานให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) - กำหนดบทบาท หน้าที่ให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) อย่างชัดเจน - สร้างภาพลักษณ์ บุคลิกภาพ รวมถึงมียูนิฟอร์มของครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) ทำให้เกิดความภูมิฐาน น่าเชื่อถือและสง่างามขององค์กร |
|
| - สร้างเจตคติเชิงบวกต่อการศึกษาอย่างถูกต้อง ชัดเจนให้กับนักเรียน - สร้างเจตคติที่ดีต่อการทำงานแบบทีมงานอย่างมีประสิทธิภาพให้กับคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) - สร้างความเชื่อมั่นให้คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์(ผดุงองครักษ์ประชา) |
|
| - นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาขับเคลื่อนการจัดการศึกษาให้กัคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) อย่างเป็นระบบ - นำพาคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา)ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในสถานศึกษาให้คุ้มค่าตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง |
|
| - กำหนดเป้าหมายความสำเร็จของการจัดการศึกษาตามวิสัยทัศน์ กลยุทธ์ และเป้าประสงค์ของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา)ได้อย่างชัดเจน - คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) มีความเข้าใจในเป้าหมายความสำเร็จเดียวกัน |
|
| - มีการสร้างทีมงานในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ - มีเครือข่ายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้น - มีการประชาสัมพันธ์ผลงาน/กิจกรรมของสถานศึกษาให้สาธารณชนรับทราบ |
 |